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Remue-Méninges a repris après le déconfinement partiel

Précision: en cette période inédite où des précautions sanitaires sont à respecter, seuls les résidents des Hespérides ont la possibilité de participer aux rencontres. Cependant, les quelque 15 non-résidents fidèles à l’activité depuis sa mise en place, ne sont pas oubliés ! L’animatrice, Marcelle, leur transmet – via Internet – exercices et corrigés. Cette animation autour des mots et autres, à distance, tout en donnant aux personnes qui le souhaitent, la possibilité de pratiquer une “gymn de neurones”, permet aussi de conserver des liens amicaux. 
Séance du lundi 6 juillet en présence des résidents :

Compléter la citation à l’aide des mots suivants (verbes ou noms précédés d’un article) :

attendre ; apprendre ; danser ; les orages ; La vie.

« – – – – – – – – – – -, ce n’est pas – – – – – – – – – – que – – – – – – – – – – passent ; c’est – – – – – – – – comment – – – – – – – – – sous la pluie »
__________________________________________________________________
Échauffement des neurones.
I / À partir de la suite « naturelle » de nombres : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7, trouver comment constituer la suite de nombres suivante : 1 ; 2 ; 5 ; 10 ; 17 ; 26 ; 37 ; 50

( un conseil : soyez un observateur «  ordonné » et . . . « carré » !) ________________________________________________________

II / En utilisant une seule fois chacune des 26 lettres de l’alphabet, retrouver les treize mots contenus dans la grille.
Remarques : plusieurs solutions peuvent vous sembler possibles ; cependant la solution est unique ; une même lettre peut figurer plusieurs fois dans un même mot ;
pour vous aider : la 1è lettre de l’alphabet doit apparaître dans la 9è ligne ; la 26è lettre dans la 7è ligne. Et quelques définitions de mots à trouver : « c’est la pagaille ! » ; « une gourmandise » ; « on y danse »   ; « un déclenchement » .

. . B R . . N
/ . A . A R /
. A N . I E R
/ . A T A L /
/

I D E U .
/ / . N I O N
. R A . E . E
. R O . N I E
/ . U . T R E
D A . C . N .
/ D E C . I .
E . C A L E /
/ / S O U .

/

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Retrouvons des VILLES françaises, en utilisant deux lettres qui se suivent dans chacun des mots proposés :

1) ROBE ;  SAUT ; LANÇA ; ONDE > – – – – – – – –

2) LAME ; PIED ; DANS  > – – – – – –

3) REPOS ; RITE ; CRAIE ; HERSE > – – – – – – – –

4) LAQUE TRIBU CERF BÂTON > – – – – – – – –

Pour vous aider, des précisions (dans le désordre) sur ces villes : région Nouvelle-Aquitaine, département de la Vienne ; région bourgogne Franche-Comté, département du Doubs ; région Bretagne, département du Morbihan ; région des Hauts-de-France, département de la Somme.


CONNAISSANCE DE LA LANGUE FRANÇAISE

Relever et corriger les ERREURS contenues dans le texte qui suit (concocté par l’animatrice)

Quand je rêvais du déconfinement, je me sentais curieusement tiraillée. Dire que cela tournait à un cruel dilemne, serait exagéré. Néanmoins, mon côté Don Quichote m’entraînait chez les cavaliers du Kazakhstan, https://fr.wikipedia.org/wiki/Kazakhstan , les Papous de Nouvelle-Guinée, ou les arborigènes d’Australie, tandis que mon côté Sancho Pancha me poussait à m’imaginer au restaurant Castel Clara de Belle-Île-en-Mer https://www.castel-clara.com/fr/page/restaurant-gastronomique-belle-ile-en-mer.2.html devant des montagnes de fruits de mer, des maigrets de canard, des plâtrées de cèpes odorants, d’un énorme far breton … Cependant, je ne me suis pas laissée obnibuler longtemps par ces images de grandioses périgrinations ou de bonne chère.

Je me suis contentée de plaisirs plus frustres qui m’évitaient tout souci pécunier. Fidèle à mes pénates habituelles, j’ai ressorti tranquillement mes livres, mes CD, mes DVD, et me suis préparé des repas simples et équilibrés. De toute façon, quand on est moyennement rénumérée, il vaut mieux essayer de trouver le bonheur chez soi !

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